공부하는 학생이라 시간이 없어 미처 자동적 사고를 검토, 수정, 타당한 사고를 개발하는 작업을 못 하였습니다. 본인이 둘째 시간에 제출한 과제의 내용을 올려놓았으니 본인은 물론 다른 분들도 자동적 사고를 평가하는 작업을 한번 해 보시기 바랍니다.

1-9 까지 답을 해보시고, 다른 추가 질문글을 하셔도 좋습니다. 그래서 그 자동적 사고와는 다른 더 긍정적이거나 더 중립적인 타당한 사로를 만들어 보시기 바랍니다. 

이 자동적 사고들 때문에 이 학생은 자기 눈 시야에 다른 사람이 보이기만 해도 그 사람이 의식되고 자기 때문에 그 학생이 피해를 입는다고 생각하여, 학교 수업 시간에도 제일 앞자리에 앉게되고, 칠판을 쳐다볼 수가 없었습니다.

지금은 많이 좋아져서 어제는 일부러 제일 뒷자리에 앉아서 우리 과정 일곱번째 시간 내내 10여명을 자기 시야에 두고 전방의 저와 칠판을 잘 주시 하였지만, 직면을 앞두고 생각바꾸기과정을 하고 있습니다. 

여러분의 참여와 도움을 기다립니다.