즐겁고 유익한 시간이 되도록 하겠습니다.

<남과 여>
1. 프로그램에서 보여주는남과 여의 일반적인 차이에 대하여 쓰세요.
2. 공감형 뇌와 체계화형 뇌의 차이는?
3. 일반적인 남과 여의 모습에서예외적인 17%의 사람들에 대해서 우리가 취해야 할 태도는?

<도덕성>
1. ‘도덕성이 높으면 경쟁력도 높아진다’는 말의 의미를 미래의 인생관과 연관하여 설명하시오.
2. 사람들은 무엇이 도덕성인지 알면서 왜 비도덕적인 행동을 하는가?
3. 콜버그의 도덕성 발달 이론에 의하면 사회가 제대로 되려면 국민의 의식 수준이 몇단계가 되어야 한다고 하는가?

<자존감>
1. 자존감이 강한 아이들의 행동에는 어떤 특성들이 나타나는가?
2. 자존감이 강한 아이로 키우는 부모들의 야육방식은 어떠했는가?
3. 현재 자존감이 낮은 아이의 문제를 해결하기 위하여 부모와 아이는 각각 어떤 노력을 하여야 하는가?

<다중 지능>
1. 다중지능 이론이란?
2. 인생에서 성공한 사람들은 강점인 지능이 있다는 것과 더불어 어떤 요소가 더 있었는가?
3. 약점인 지능에 대해서는 어떤 태도를 지녀야 하는가?
4. 서번트 신드롬(바보천재 Savant syndrome)인 아이들을 대하는 그들의 부모의 태도는 어떠했는가?

<나는 누구인가?>
1. 내가 다른 사람과 다른 것은?
2. 유전적인 것과 더불어 나를 나답게 하는 것은?
3. 초등학교 때의 다양한 경험이ㅣ필요한 이유는?
4. 전두엽과 도덕성의 관계는?